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2014年幼托整合教保理論與實務之結合學術研討會論文集

(二)B 老師 B 老師,已婚,科技大學幼保系畢業,曾在台中私立托兒所任職四年, ... 觀察蘇慧貞(2013)認為在學校推動課程發展之際,應特別強調教室層級課程實踐的分析。

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