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七年級學生運用數常識（Number Sense）解路徑問題之探究

成的影響，顯示學生在運用數常識的能力上仍顯不足。 關鍵詞：七年級、路徑問題、數常識 ... Mathematics）中強調了發展數常識為中小學數學課程的主要目的，並闡明「本.

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