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應用最小平方及常態分配法調整 - ntcuir

通常在教育統計理論上,要求全班分數之分佈呈一常態分配;郎中等程度者(本文 ... 繼而詳述調整之方法與步驟,並舉兩種實例作爲實際解析與調整之藍本。又在上述一般理論.

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