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臺灣英文口說教育之困境作者

爰此，政策考量當優先以漸. 進為核心理念，以讀寫能力間接帶動聽、讀兩. 項度之能力。而線上教育部分，校長認為「高. 中英語科教育線上化」尤因其模式無法使學生. 專注，故 ...

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