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「分數心臟病」數學奠基模組進教室 - 國教輔導團

種分數的大小的，接著才進入假分數和帶分數互換的練習中。 等到學生對於分數的意義、種類和關係都清楚之後，在進入分數比大小、加減活動. 中，並於課程最後讓學生將 ...

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