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從師生互動探思幼兒園班級經營的策略 - 嘉義大學

幼兒知覺班級兩位老師為中心，探討幼兒園中的師生互動；許靜茹（2004）指出級經營的 ... 幫助做事、共同遊戲、表達情感、詢問；由幼兒發起的互動內容有：尋求指導和 ...

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