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年會暨國際學術研討會– 第5 頁 - 台灣華語文教學學會

(國立臺灣師範大學華語文教學系). 英文「Actually」和中文「其實」篇章功能分析 與教學啟示：透過字幕的研究. 方柔云. (高雄師範大學華語文教學研究所).

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