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國小高年級混齡型態班級實施概念融合聆聽教學之個案研究

讓學生先掌握最核心的意涵，從而向外推演各個多音字義，以類似「心智圖」的圖示法 ... 在〈山豬學校，飛鼠大學〉的課程架構下，一共進行了三個文本.

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