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有效鑑別國小二年級語言障礙兒童和典型發展兒童的敘事指標

故事文法要素中的「背景、起始事件、嘗試、結果、內在反應」及插曲完整度等. 指標有顯著差異。二、微結構：兩組兒童在「語意」部分的「總詞彙數、相異詞.

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