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素養導向之國小數學領域教材教法：量與實測

小學量與實測教材課程解讀—從八十二年課程標準到九年一貫課程綱要。翰林文教雜誌,16,6-19。朱建正、呂玉英、林昭珍、胡鈺麟(2002)。國小數學教材分析—體積和角度。

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