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九十九學年度地方教育輔導藝術與人文學習領域─國民小學聽覺藝術典範教學案例

口口聲聲設計者:華山國小陳詩瑾主題名稱口口聲聲適用對象國小三年級教學時間 8節 ... 學生能正確利用口風琴吹奏出歌曲:「瑪莉有隻小綿羊」、「小蜜蜂」以及「DoReMi之 ...

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