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計畫成果 - 國立臺北藝術大學獎勵大學教學卓越計畫

有了前一回合的暖身，這次的情境為課堂中要求小組討論「經典」的定義卻有一小組 ... 領域的經典來開啟話題；或者以聊天作為開頭讓學生先聚焦，再慢慢引領到小組討論的 ...

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