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自然科學領域課程手冊(定稿版).pdf - 國家教育研究院

跨科統整：在十二年國教課綱素養導向之課程目標下，國小教育階段學習表現與學習內 ... 引導學生利用已知的假說或模型，來討論、描述並說明擬探究問題的優缺點。

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