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以「說」帶「寫」之議論文寫作教學行動研究

各項表述方法，應是不. 能偏廢，不論是詳實記敘、感觸抒情、思辨議論、實務應用，四種表述方法有其. 功能，也是中小學階段的學生所必須習得的。 然而寫作仍是許多學生感到 ...

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