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兒童作文指導方程式(109秋) - 國立清華大學推廣教育中心

《用課文長作文》是目前小學語文教學當紅的概念，教師從學生現有的課文中提取作文學習原素，用兒童喜愛的方式包裝，引導兒童習得寫作的章法同時強化在學校的語文學習。

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