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教案課程設計: 以寵物”狗” 為例__臺灣博碩士論文知識加值系統

本研究的目的以寵物為主題，設計國民小學五六年級英語的課程，作為英語教師的輔助教材，誘發國小學生的學習興趣。希望學生們能對英文產生興趣，不畏懼英文。

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