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小學生 班級經營
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小一班級常規的經營陳怡君(台北縣三重市正義國小教師)
教師若不能建立合適的班級常規,來維持教室秩序,即使教師教. 學內容再豐富、精彩,也會因為教室的吵雜,學生無法專心聽講,學. 習效果大打折扣,尤其小一新生剛踏入小學, ...
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