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以《質數和合數》教學為例， 淺談小學數學概念教學

引言. 《質數和合數》在小學數學教學中屬. 於概念教學的範疇，筆者通過數學概念探. 究式教學法，讓學生親身體驗數學概念的. 形成過程；依靠新舊知識的連結點，在數. 學概念 ...

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