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小學教室的日常力
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新小学教材和教学法 - 第 347 頁 - Google 圖書結果
上课钟声响了一阵之后,一班七八岁的儿童,纷纷地由游戏场上回到教室来;大家很随便的谈着笑 ... 有人认为儿童数的概念发展不够,应结合在日常生活和各科教学中随机教算。
確定!
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