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引導式筆記教學對提升國小五年級學生社會領域學習表現與學習 ...

篇名, 引導式筆記教學對提升國小五年級學生社會領域學習表現與學習態度之成效. 作者/編譯者, 高雪瑩、陳品華. 刊名, 教育研究與發展期刊. 出版年/月, 2014-12.

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