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國中學習障礙學生數學解方程式教學策略之行動研究

小如會將題目拆解為二個部分，但卻是將左右二邊的數字分別拆解，忽略了. 要先將二個符號整理好再拆解的步驟，所以答案就錯誤了。第一次練習時，因為. 題目剛好是（-5）＋（ ...

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