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淺談資源班書寫障礙學生教學與個案實例分享

國立南科國際實驗高級中學國小部資源班教師 ... 過重、書寫姿勢不良、擦拭塗抹頻率. 過高、仿寫時回看次數過多。 ... 形作為主要教學目標外，其實透過「詞語.

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