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如何提升學生的詞彙運用talk

理論(二). ○ 語言障礙的兒童在圖片命名上有困難 ... 歎詞如︰啊、噢、唉、哦、哼 ... 字格詞. ○ (2) 運用︰要求小朋友選回適當的四字. 格詞作填充.

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