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國小三年級國語課文引導寫作教學研究

蔡銘津發現一般老師在寫作教學前，大多在上課時公佈作文題目或範圍，寫. 作教學時，先說明題意要旨，並做段落結構之安排與分析，然後由學生自行寫作，. 彼此不做討論。

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