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班級經營~班級秩序管理篇

2.教學者可以結合流行用語進行創新變化，一來可以讓小朋友方便記憶，二來可以讓增加小朋友參與的動機。 第二招：小默數. 上課鐘響，請小朋友趕快回坐位，閉上眼睛… 開始默 ...

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