釋解碼的行為,然也對於高層的閱讀理解歷程. 無法詮釋。 Piaget 與Brunner等 ... 後設認知的技巧用於閱讀理解包括兩大成 ... Carner 及Reis(1981)會讓一群受試閱讀一篇.
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