你即將離開本站

並前往http://ir.nptu.edu.tw/bitstream/987654321/423/3/6.pdf

國小四年級閱讀困難學生識字相關因素及不同識字教學策略之 ...

由多元迴歸分析可知，閱. 讀困難學生，僅「聲母覺識」變項進入迴歸模式；識字優秀學生，進. 入迴歸模式之變項則僅「部件辨識」，不過，此一相關係負相關。 表六. 不同類別 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「小一識字表」的人也找了：

  1. 小一識字量
    2.
  2. 小二識字表
    3.
  3. 小二高頻率詞語表
    4.
  4. 小一生字表
    5.
  5. 小學中文科3000常用字表
    6.
  6. 小一認字練習
    7.
  7. 小二常用字詞表
    8.
  8. 小三高頻率詞語表
    9.