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識字教學在資源班學習障礙學生之運用

屏師特殊教育. 35. 識字教學在資源班學習障礙學生之運用. 胡文玲. 屏東縣潮州國小資源班教師. 壹、 前言. 閱讀是學習新知的重要管道. 之一。透過閱讀文章、書籍等文字.

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