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功課多到寫不完，是折磨不是教育

這種扼死幼小心靈的作法是多麼的可怕與可惡。快快停止吧! 讚美小孩的認真的心態與學習進步時的狀態，才是真正有效教育的引導方式。既使只有小小的進步，只要是認真而有小小 ...

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