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對學校的期望與發展
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反省性思考在教師班級經營上之運用
反省性思考是近幾年來教師專業發展上的重要議題,引起了學術界廣泛的關 ... 措施仍要考慮因人而異、因材施教,而非對學校行政單位的指示內容照單全收;.
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