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幼稚園特殊幼兒家長對融合教育滿意度之探討A Study of the ...

就讀，是學校把特殊教育帶到普通班，而非把身心障礙幼兒帶出普通班接受特殊教育。 ... 影響，當個人需求與期望達一致時，則可達到滿意程度（Renty & Roeyers, 2006）。

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