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學生專業共同學習小組成果報告書

在大學部的學習基. 本上大都是老師授課，學生吸收並反饋教師；而專題研究則是讓學生自己從中去學習，老師. 變成協助者的角色，首先學生自己去找主題，並且蒐集資料進行整理 ...

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