你即將離開本站

並前往https://journal.naer.edu.tw/periodical_download.asp?DID=vol025_02

能力概念及其教育意義之探討

理念型的界定方式，是指由個人或團隊，基於各自的專業背景、需要. 與目的，針對能力概念下定義，每一種定義都有其前提或目的。例如張佳. 琳（2000）表示，「能力」是 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「專業能力定義」的人也找了：

  1. 專業能力怎麼寫
    2.
  2. 專業能力有哪些
    3.
  3. 專業能力描述
    4.
  4. 專業定義
    5.
  5. 職場專業能力
    6.
  6. 專業能力履歷
    7.
  7. 專業知識定義
    8.
  8. 專業態度定義
    9.