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指標建構- 校長專業發展之研究 - 高等教育出版

抽樣調查，以驗證分析指標具有良好之信、效度。本研究共分三階段進行：首. 先，整理校長專業發展理論及國內外10個模式文獻等，以形成指標初稿；其次，. 邀請8位專家 ...

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