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大學生基本素養測驗的發展及信度效度分析

本研究將從建構效度、專家效度、效標關聯效度等三面向，進行大學生基本素養測驗的 ... 的訊息量，計算方式如公式（1）（Birnbaum, 1968），其中， ( ).

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