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發展「真實性評量」來探討台灣中學生的科學素養

經由評量工具的信、效度檢驗之後，進行實際施測階段。在資料分析階段，進一步要了解真實性評量 ... 台灣的北部、中部、南部及東部各區的詳細參與人數，請參考表二。

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