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研究生論文學習困境與因應策略之研究 - 國立屏東大學

Achen (2018)從另一角度去思考教師如何使用策略改進學生寫作水平，研究者在課. 堂上測試重寫、草稿和同行評審三種修改策略，試圖找出那種策略最有效、最受學生歡. 迎，結果 ...

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