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107學年度「識字素養導向教學」教案設計格式

實作評量：學生能在識字教學後，用正確的筆畫寫下該字。 實作評量：在生活化的情境活動中，與同儕一同完成老師指派的任務。 ... (1)部首、筆劃： 水部、8 劃.

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