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如何聰明地準備教學實務型升等？ - 教師成長網

教育部對於教學實務研究的定義. • 係指教室為提升教學品質，促進學生學習成效，以. 教學現場或文獻資料提出問題，透過課程設計、教. 材教法、科技媒體運用等方式，採取 ...

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