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家長參與幼兒遊戲的意義
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多元智能理論與遊戲融入托嬰中心課程之行動研究 - 幼兒保育系
本研究的參與對象,在實施計畫前,先進行溝通,. 並發給父母同意書,簽定之後正式進行研究。 三、資料收集. 本研究兼採觀察與訪談的方式,其中以觀察為主,訪談為 ...
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