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教育雜誌 - 第 15 卷 - 第 21906 頁 - Google 圖書結果

自己和自己競爭之心,決不如和他人相競那樣激烈。 b '、班級教學時,學生學習同一功課,教師可以教導他們合力工作,互相幫助;經過這番訓練,就可認識互相的價值和需要; ...

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