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研究方法| 定量研究、定性研究与实证研究到底是什么关系？

用“定性与思辨”、“定量与实证”来划分教育研究的方法类型是否恰当？如何看待我国高等教育研究中所谓“重定性轻定量、重思辨轻实证”的现象？本文想就此作一点 ...

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