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十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要

七、運用多感官知覺提升對環境空間的認識，建構心理地圖，並活用各種定向行動技能以融入社會，參與各項活動。八、培養並運用功能性動作技能，促進日常生活參與、預防疾病 ...

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