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高雄市優質市立國中改制為完全中學指標建構研究

教育部鑑於高中教育需求擴增，有意調整高中職學生比例達五. 比五；又顧及高中區位分布不均，且新設高中校地取得困難，建校經. 費龐大，乃研議將部分國中改制為完全中學。八 ...

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