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南華大學生死學系碩士學位論文四位國小學童夢境經驗之研究

這些童言童語簡直比飽學的心理分析專家和研究者. 說得還明智，而且往往更有詩意。 一、夢有補償作用：例如四歲的伊芙形容自己的夢是「我枕頭裡的圖畫書」。

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