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二、課程設計理念

... 學思達教學法」的概念，把教學設計分為三. 大部份，即「學習」、「思辨」、「表達」。教案之設計，由概念探索建構，再逐步深化、應用。學. 生則由知識觀念的學習，到引導 ...

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