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教室裡的對話練習: 當學思達遇見薩提爾 - Google 圖書結果

當學思達遇見薩提爾 張輝誠, 李崇建. 每次的教學及提問單,都是依據學生的程度與 ... 教案設計方面要繼續學習和更新思維模式,同時學生也在學思達過程中得以鍛鍊高階思維 ...

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