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教育部108-112 學年度學前特殊教育推動計畫

三、課程教學個別化：實施個別化教學，落實融合教育與有效學習，. 充分發展幼兒身心潛能。 四、家長支持全面化：減輕家庭教育負擔，強化家長支持服務，增. 進家庭功能與 ...

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