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學習障礙與智能障礙學生閱讀理解差異之研究 - 博碩士論文網

本研究在探究不同障礙類別學生的閱讀理解層次之差異情形，研究方法主要採用測驗施測法，以高雄市資源班學障生及智障生為研究樣本，並以立意取樣方式抽取受試者， ...

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