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注重並增進學童心理歷程能力的生活課程多元評量

生活課程的評量包括前述兩類的評量，但. 是大部分時候是以「為了學習而評量」為主。但這兩種評量觀念的實施都需. 要用到多元的評量工具，這正是國民中小學九年一貫課程 ...

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